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Fortaleciendo la autorregulación a través de las propias emociones en estudiantes de octavo año básico

Garin Roco, Mónica, Bahamondez Huerta, Javiera, Aguilar Arévalo, Francisca, Caprario Morales, Dante, profesor guía
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Abstract

En este trabajo se presenta un plan de potenciación dirigido a estudiantes adolescentes que tienen descendidas las habilidades socioemocionales. Cuyo principal concepto relevante es la autorregulación...

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Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanis...

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Keywords: Emociones infantilesEmociones -- Aspectos sociales

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https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7380

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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Oct 25Nov 25Dic 25Ene 26Feb 26Mar 26Abr 26
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