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El adulto mayor y su participación dentro de la educación no-formal como una forma de inclusión social
Summary
Abstract
En la presente investigación se expone el análisis de las percepciones de adultos mayores respecto a su participación dentro de la educación no-formal, y a sus experiencias de inclusión social al esta...
Description
Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología