Sociología

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Tesis pertenecientes a la carrera de Sociología

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Acciones colectivas y transformación del conflicto en Santiago, el caso de ANDHA Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011) Aravena Escobar, Fabiola; Oviedo Saavedra, Enrique, profesor guía
El interés de esta investigación se centra en el conocimiento de las acciones en el ámbito urbano, particularmente de la vivienda social, específicamente nuestra atención se focaliza en la Agrupación Nacional de Derechos Habitacionales, ANDHA. Desde su inicios en el 2003, ANDHA se ha dado a conocer por sus demandas y por un variado y particular repertorio de acciones destinadas a hacer presente el problema de endeudamiento de carácter habitacional que les afecta. A través de esta investigación, nos propondremos conocer los sentidos que construyen el discurso asociado a las acciones colectivas, realizadas por los deudores habitacionales de ANDHA en la ciudad de Santiago y su incidencia en la transformación del conflicto; discurso que se encuentra circunscrito al año 2010.
Acciones de implementación de estrategias complementarias para el desarrollo local: Intervención en la comuna de Porvenir, XII región de Magallanes y la Antártica Chilena
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012) Hernandez Duran, Enzo Javier; Vivanco Ocampo, Valeria del Rosario; Gonzalez Meyer, Raul, profesor guía
La tesis presentada a continuación se trata de un trabajo investigativo para complementar una estrategia de desarrollo para la comuna de Porvenir que creemos insuficiente, que sea complementaria con el Plan de Desarrollo Comunal (PLADECO) y con la política pública aplicable a la zona, para que el producto de esta investigación sea realmente una herramienta del Desarrollo, por cuanto su diseño es más cercano a la demanda de la población fueguina, argumento que será justificado en puntos posteriores.
Actitud de los/las estudiantes de la U.A.H.C. hacia las políticas de drogas
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) Grünewald Miranda, Dario Andres; Lira Pickering, Carlos; Salazar Arredondo, Liliana Amalia, profesor guía
El consumo de drogas representa una actividad inmemorial de la humanidad, ha sido una constante, se ha consumido drogas en todas las épocas y regiones, para el consumo han existido siempre reglas, que delimitan las sustancias a consumir, los accesos, tanto así como también sus efectos y ritos. Así cada sociedad posee una idea particular de las drogas de sus cualidades y defectos. Si bien el consumo de drogas se remonta a los albores de la humanidad, el desarrollo y aplicación de una política de drogas es un acontecimiento más reciente, que refleja cómo los gobiernos y las sociedades combaten las sustancias que pueden inducir placer y apoyan el trabajo de la medicina, pero que también causan un enorme daño. Las investigaciones previas en este ámbito son escasas, y cuando las encontramos usualmente tienen lugar en países desarrollados. No obstante, podemos señalar que se han usado una serie de enfoques metodológicos con la finalidad de evaluar las repercusiones de las políticas de drogas, así como la efectividad de los programas de prevención pertinentes para las políticas, las estrategias de tratamiento y las actividades conexas. Estos enfoques incluyen estudios experimentales, investigaciones mediante encuestas, análisis de las estadísticas de la mortalidad y la morbilidad e investigaciones cualitativas.
Actividad física, salud y calidad de vida el discurso de las personas con hábitos sedentarios
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013) Figueroa de la Barra, Javier; Mellado Araya, Patricio, profesor guía
En las últimas décadas, el mundo ha experimentado una serie de cambios significativos entre los cuales se destacan profundas transformaciones económicas, sociales y culturales, especialmente en la organización del trabajo, en la relación de las personas con el mundo tecnologizado y los avances científicos, en el acceso a bienes y servicios, en la distribución del tiempo y en la vida privada.
Acuerdos, divergencias y significados construidos por una comunidad educativa sobre la calidad en educación: estudio de caso en los colegios de dependencia municipal de Lo Barnechea
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016) Aravena Carreno, Daniel; Yupanqui Mora, Samuel
la propuesta de esta investigación consiste en conocer desde el punto de vista de los integrantes de la comunidad educativa de los colegios de dependencia municipal de Lo Barnechea, cuáles son las opiniones y significados que otorgan al proceso educacional que viven y en el que participan, e intentar comprender cómo esta mirada se conjuga, relaciona o contrapone con los procesos de cambio que se llevan a cabo en sus establecimientos a partir de las directrices del Ministerio de Educación y de la administración comunal. Esto implica ahondar en las conceptualizaciones y lineamientos directivos institucionales formulados tanto a nivel nacional, como a nivel local, y a su vez hacerlos dialogar de forma crítica con las opiniones, significados e imaginarios que construyen los propios actores de la comunidad educativa: lo que esperan de sus colegios, lo que viven en el proceso escolar y cómo se acercan o discrepan a los conceptos y procesos que hablan de calidad en educación en un contexto.
Adultos mayores. Memoria viva de los pueblos perspectivas de identidad para la reconstrucción de memoria histórica local, a través de los relatos de vida de los adultos mayores de la comuna de San Bernardo, entre 2004 y 2011
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) Arriagada Peñalillo, Waldo Alejandro; Gainza Veloso, Álvaro, profesor guía
Devenimos una sociedad, cuya tendencia es poner la mirada en sus raíces. Vivimos en el presente construyendo el futuro, pero ineludiblemente contemplamos el pasado para aprender de él. Nuestros proyectos están profundamente constituidos por la historia, por la memoria. El aporte de experiencia vivida de las generaciones mayores, dota de significado a las ansias de las generaciones más jóvenes. Así, cuando se trata de la memoria de las comunidades locales, se hace prioritario recurrir al análisis de las historias de sus actores; toda vez que éstas se nutren en el campo fértil de los significados subjetivos. Es de esta forma que los sujetos y sus relatos de vida tanto discursos, como prácticas con sentido, cobran la mayor relevancia en este estudio, con la materialidad de una praxis. comuna de San Bernardo. Son precisamente las Personas Mayores, quienes poseen el mayor bagaje de memorias, las que puestas en colectivo son un aporte real para las conciencias que les suceden. Además entrañan un elemento importante para favorecer el desarrollo de lo local, en un entorno que se interrelaciona en lo global. En definitiva, hablamos de elementos de preponderantes para fortalecer el empoderamiento de la sociedad civil, en el plano de las relaciones intergeneracionales, a nivel de las comunidades locales, mediante el relieve del rol de las personas mayores como portadoras de la memoria histórica de sus comunidades.
Análisis crítico del feminismo legalista frente a la violencia patriarcal
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017) Villablanca Pereira, Catalina
Las mujeres, debido al proceso emancipatorio que se viene gestando desde el siglo XIX, han tenido que enfrentar la problemática de la violencia patriarcal desde distintas trincheras, desde sus cuerpos, en la casa, en la calle, desde los derechos y las leyes, en la economía y en la cultura, entre otras. Hasta la actualidad, se han encargado de contribuir al estudio e investigaciones acerca de las causas del problema que aqueja a las mujeres y a la humanidad en su conjunto, intentando comprender la opresión histórica, como insumo para la emancipación. Han desentrañado los orígenes de la violencia, hurgando en los escondites de la historia, desde la necesidad de enfrentar a la violencia contra la mujer; dando paso a distintas respuestas, ya sea más bien autónoma o institucional con respecto a los temas de género.
Análisis de la gestión del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas: estudio sobre su estructura organizacional y la estrategia de evaluación de sus servicios
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019) Illanes Escanilla, Francisco
La relevancia del estudio en cuestión es práctica, pero también teórica. Práctica, en cuanto se espera que sus resultados den luces sobre la gestión del SNBP y permitan a la institución tomar decisiones sobre la redefinición de aspectos de su estructura organizacional y su estrategia de evaluación de sus servicios. Las primeras aproximaciones al objeto de estudio, por medio de conversaciones informales y la recopilación de documentos, delatan una falta de congruencia en la definición de múltiples aspectos del SNBP, una ausencia de documentos o información oficial y distintas versiones sobre la función de algunos elementos de la subdirección. También se observó que los indicadores declarados no consideran a todas las iniciativas de la institución o a todos sus componentes. Se sospecha que no existe una forma de medición de muchos de los objetivos de la institución. Es por esto, que se considera que esta investigación resultará en un aporte significativo para esta institución, que justamente está pasando por una serie de reformas en su nueva posición dentro del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.
Análisis de la participación ciudadana en el Barrio Yungay
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012) Arias Villarroel, Eddie; Cottet Soto, Pablo, profesor guía
La mayoría de los países de América Latina están bajo regímenes políticos de democracia representativa, sin embargo, son experiencias de “democracias electorales” que distan de la concepción de “democracias de ciudadanos” (PNUD 2004). Una democracia con acento en la soberanía del pueblo, hablamos de “construcción democrática” (De la Maza, 2010), como un modelo que abre la posibilidad que actores sociales irrumpan con sus propuestas.
Análisis de la participación comunitaria desde una perspectiva intergeneracional en la Villa Santa Anita, comuna Lo Prado
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017) Alvarez Fuentes, Valeska; Pacheco Sepulveda, Pia
La presente investigación tiene como propósito comprender el estado actual de la participación comunitaria de la Villa Santa Anita, comuna de Lo Prado, a través de los discursos y representaciones que hacen de ésta sus mismos pobladores. Para ello, resulta necesario conocer el contexto sociopolítico y cultural en que se fueron conformando tales generaciones, pues se considera un elemento clave para su comprensión, en tanto, vinculación con la construcción de intersubjetividades locales. La participación social en Chile, es un tema de investigación académica que sólo se ha abordado a partir de la conceptualización que la institucionalidad estatal ha elaborado desde una perspectiva instrumentalizada, por lo que se evalúan cuantitativamente los alcances de tales instrumentos y sus impactos en la sociedad civil (Delamaza, 2010), aspecto que se ha ido modificando desde el impacto que en el año 2006 provocó, tanto para el Estado como para el resto de la sociedad civil, la llamada revolución pingüina, Delamaza (2010) plantea que éste hecho dio paso a que la opinión pública hiciese una mirada más extensiva de los procesos participativos, pero que aún existe el desafío de incrementar la investigación o crear espacios institucionales académicos que estudien el fenómeno de la participación más en profundidad, a esto se suma la opinión de Palma (1999) quien también plantea que el fenómeno de la participación ha sido un tema que se dejó de lado en la investigación desde la década del ´70, tales referencias hacen poner énfasis en la relevancia del tema como herramienta que promueve cambios sustanciales y significativos en la sociedad civil y en localidades como; barrios, poblaciones, regiones.
Análisis de los fondos concursables para la cultura en las comunas de extrema pobreza de la IX región
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1996) Araya Castro, Ursula; Gonzalo de la, Maza, profesor guía
Al reflexionar sobre la actual gestión cultural del Gobierno, no puede sino considerarse uno de sus principales instrumentos de desarrollo cultural que ha sido implementado a nivel nacional; los fondos concursables. Aparece entonces la cuestión de si estos fondos están siendo lo suficiente flexibles para dar respuesta a la heterogeneidad de demandas y necesidades culturales de los diferentes grupos sociables que conforman el país.
Análisis sistémico de una red conversacional: el caso de una organización no gubernamental
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2001) Paganini Roman, Pablo Bruno; Aguilar Novoa, Omar, profesor guía
Análisis y comprensión de las subjetividades construidas en la vida cotidiana de los miembros del circo Markoning
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2003) Contreras Salinas, Sylvia; Tijoux, Maria Emilia, profesora guía
Aperrados tenencia responsable canina en Santiago
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013) Gonzalez Gonzalez, Carolina Andrea; Orrego Lanas, Carmen Gloria; Jimenez, Juan Christian, profesor guía
El perro, el “amigo más fiel” del hombre aparece continuamente en el tapete político a través de los medios de comunicación de masas que lo presentan como una figura de temer, sobre todo a partir de la conocida historia marcada por la trágica muerte de dos mujeres en una parcela de Peñaflor1 en noviembre de 2010. Noticias de este tipo, relacionadas con los perros se multiplican, deformándose su imagen en el imaginario colectivo. Sin embargo, el problema mayor es la responsabilidad individual de la tenencia de perros, cuyo polo más evidente y negativo es el abandono de sus perros en el espacio público, entendiendo el concepto de «público» como “el propio mundo en cuanto es común a todos nosotros y diferenciado de nuestro lugar poseído privadamente en él” (Arendt, 1993, p. 61), es decir, aquello común y visible que posee la factura del hombre.
Una apróximación a las representaciones sociales de los adolescentes infractores
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010) Espinoza, Paulina; Hoecker Pizarro, Loreto, profesor guía
La presente investigación intentó abordar la forma en que los/as propios adolescentes se representan a las distintas instituciones en las cuales deben reinsertarse. Entendiendo que dichas instituciones forman parte del universo institucional establecido socialmente. La finalidad de la presente investigación radica en conocer aquellas representaciones sociales que tienen los/as adolescentes respecto de las instituciones y programas en que se encuentran cumpliendo sanción en medio libre, específicamente en los programas de Libertad Asistida y Libertad Asistida Especial de las comunas de Lo Espejo y Cerro Navia, debido a que son justamente este tipo de sanciones en las que mejor se puede trabajar el proceso de reinserción social, puesto que los adolescentes no son enfrentados de manera radical a lo que significa el encarcelamiento, sino que más bien se intenta abordar la problemática sin la rotulación que la cárcel implica.
Arte y formación educativa: estudio exploratorio sobre la percepción de jóvenes que participan en talleres artísticos en colegios particulares y municipalizados en la Región Metropolitana
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012) Gonzalez Galvez, Katalina; Jimenez, Juan, profesor guía
La presente investigación pretende describir las percepciones sobre el arte en la formación educativa de jóvenes de enseñanza media que participen de talleres artísticos en establecimientos municipalizados y particulares de la Región Metropolitana.
Autogestión vecinal: ¿agente de desarrollo local? (Estado y sociedad civil creando desarrollo)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1998) Pastene Acevedo, Mauricio; Gajardo, Jorge, profesor guía
Un barrio histórico que se niega a desaparecer : tensiones entre identidad barrial y desarrollo urbano neoliberal en barrio las perdices de la Florida, Santiago
(2019) Correa Desbordes, Tomas
Este estudio describe y analiza la forma en que la identidad del Barrio Las Perdices y su especial estilo de vida semi-rural se ha visto amenazados por las características adquiridas por el proceso del desarrollo urbano que se ha dado en su entorno, debido a dos grandes sucesos, cuya conjunción ha generado significativas tensiones entre los vecinos y las nuevas realidades urbanas resultantes, que ven amenazado el barrio y, sobre todo, el estilo de vida que lo tipifica.
Calidad de vida y urbanismo en la vivienda social: el caso de Villa El Volcán
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014) Varela Mercado, Jeniffer Soledad; Suarez Henriquez, Maria Jose; Varela Reyes, Juan, profesor guía
La presente investigación tiene como finalidad el conocer de forma cercana y directa las percepciones que tienen las personas sobre las viviendas que han sido entregadas a través del subsidio habitacional Fondo Solidario de Vivienda para la construcción de conjuntos habitacionales por el Minvu, sobre todo en la calidad de vida que han podido desarrollar dentro de estas viviendas y a través de su entorno, apuntando a observar si estas viviendas, la conectividad y las condiciones de vida favorecen o son desfavorables al desarrollo de una buena calidad de vida, que les permita salir de estados de vulnerabilidad social. Por lo tanto, este trabajo indaga en aquellos referentes subjetivos a través de los cuales los sujetos significan y se relacionan con el territorio que habitan, con el propósito de identificar elementos territoriales que actúan como factores de vulnerabilidad/bienestar, para esto se ha tomado como objeto de estudio a una muestra representativa de familias que viven en la Villa el Volcán San José de la comuna de Puente Alto, debido a que las condiciones en las que viven y conviven a diario dan viabilidad a la investigación.
La calle y las experiencias de género: las mujeres jóvenes universitarias y expectativas de igualdad de trato en Santiago de Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019) Ulloa Fuentealba, Felipe Andres
Esta investigación parte por reconocer que las calles y aceras de una ciudad son un espacio vivo y dinámico, en donde es posible ver operando el fenómeno de lo social en todo su esplendor (Jacobs, 2011: Delgado, 2007). Se trata de un espacio donde acontecen múltiples intercambios sociales – entre individuos, entre individuos y el espacio y también entre individuos y las instituciones –y en el cual también se producen diferentes formas de experiencias sociales. En las calles se dan encuentros cotidianos, constantes y directos. En las calles de una ciudad se pone en juego funciones de desplazamiento y movilidad cotidiana, en donde participan los diferentes miembros de una sociedad urbana. Se trata de una esfera de la vida social que se caracteriza por ser un espacio común y compartido entre los miembros de una sociedad (Henaff, 2016). Por tanto, no se trata de un estudio sobre las calles que considera como objeto de estudio a los sujetos en condición de calle, sino que por el contrario y siguiendo una investigación realizada con anterioridad (Araujo, 2016), este trabajo se basa en una concepción de la calle donde se pone el interés en las interacciones comunes y ordinarias, y en las experiencias que de allí devienen para los individuos que hacen uso de ella. Es decir, las calles como un espacio social itinerante, un no-lugar en palabras de Auge (2004), espacios de ir y venir - donde estuve antes de estar aquí y por donde pasaré antes de mi siguiente destino-, es decir, espacios móviles de tránsito, pero a la vez, flujos organizados e identificables, ordenados.

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