Pedagogía en Educación Parvularia

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La participación comunitaria de los adultos significativos, como escenario para el aprendizaje : estudio basado en el Proyecto “Sonrisas de Niños”, de laComuna de Buin del Programa de Mejoramiento a la Infancia
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009) Arriagada Santander, Carolina; Navia Torres, Barbara Elizabeth; Adlerstein Grimberg, Cynthia, profesor guía
Mediante esta investigación se busca identificar cuáles son las prácticas de participación que reconocen los adultos significativos, además de identificar los espacios de participación que reconocen los adultos significativos y finalmente develar las motivaciones que subyacen a las prácticas de participación en los adultos significativos.