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El teatro reparatorio como herramienta de inclusión social en estudiantes de 8 a 13 años en el Centro Educacional Fernando de Aragón de Puente Alto

Carrera Marambio, Marcela, Carrasco Segovia, Sara, profesora guía
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Abstract

Esta investigación se enfoca en visibilizar la importancia que puede llegar a tener la práctica teatral-escolar en la infancia y adolescencia (entre los 8 a 13 años). El marco de esta investigación bu...

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Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Teatro. Tesis (Teatro) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.

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Keywords: Teatro -- Aspectos sociales -- ChileInfanciaAdolescenciaEducación inclusivaIntegración socialTeatro reparatorio

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https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7883

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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Dic 25Ene 26Feb 26Mar 26Abr 26May 26Jun 26
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