Inclusión de estudiantes con discapacidad en la educación superior universitaria

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dc.contributor.authorTapia Berrios, Carolina Andrea
dc.date.accessioned2015-12-23T19:56:02Z
dc.date.available2015-12-23T19:56:02Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención Multiculturalidades_CL
dc.description.abstractEl presente informe de investigación se propone indagar cómo y en qué medida la Universidad Academia de Humanismo Cristiano está abordando el tema del reconocimiento y aceptación de estudiantes con discapacidad como parte de su comunidad educativa, en concordancia con la declaración de principios de justicia e integración social que orientan su proyecto formativo. Esta necesidad surge en el marco del creciente reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad de acceder a los distintos espacios de desarrollo social y cultural ofrecidos para el resto de la población, en condiciones equitativas y respetuosas de las diferencias individuales.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3477
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaManosalva Mena, Sergio
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectLECTURA - EDUCACIÓN BÁSICAes_CL
dc.subjectCUENTOS - EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALESes_CL
dc.subjectEDUCACIÓN PARVULARIAes_CL
dc.titleInclusión de estudiantes con discapacidad en la educación superior universitariaes_CL
dc.typeThesises_CL

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