Proyecto de potenciación. Diseño de potenciación para integración de un alumno que presenta Trastorno de Espectro Autista (TEA) en 3.º año básico
| dc.contributor.author | Acevedo Erazo, Mirta | |
| dc.contributor.author | Barrientos Díaz, Patricia, profesora guía | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-24T14:08:08Z | |
| dc.date.available | 2025-01-24T14:08:08Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. | |
| dc.description.abstract | El siguiente proyecto de potenciación, tiene como finalidad presentar un plan de potenciación, el cual busca la integración de un niño de ocho años que presenta Trastorno del Espectro Autista (TEA) a su curso. Esto se abordará con estrategias y actividades que promuevan la participación activa del niño con condición de TEA como la del curso mediante el trabajo colaborativo, así como para desarrollar la comprensión y manejo de las emociones. Mediante la observación que se hizo del curso se establece la relación que tienen estos comportamientos con el poco conocimiento que tienen las y los niños sobre este trastorno. | |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7378 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | |
| dc.subject | Integración escolar -- Chile | |
| dc.subject | Trastorno del espectro autista | |
| dc.subject | Autismo | |
| dc.title | Proyecto de potenciación. Diseño de potenciación para integración de un alumno que presenta Trastorno de Espectro Autista (TEA) en 3.º año básico | |
| dc.type | Thesis |
