Relato transformacional: como la meta-cognición y el liderazgo puede ser claves para y en el cambio social
| dc.contributor.author | Nunez Pacheco, Sebastian | |
| dc.date.accessioned | 2018-08-13T16:17:36Z | |
| dc.date.available | 2018-08-13T16:17:36Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención liderazgo transformacional y gestión escolar. | es_CL |
| dc.description.abstract | Desde mis experiencias de vida y mi profesión de base, la Psicología, considero fundamental la contemplación de mi ser y del mundo para el desarrollo y fortalecimiento de mi meta-cognición y de mis habilidades sociales y emocionales, en general. La contemplación se ha convertido durante el último tiempo en una semilla desde la cual comenzó a germinar, crecer y florecer mi meta-cognición. Hoy siento que, sin ella no soy consciente de la conexión entre mi mundo interno y el mundo externo. Si por ejemplo en este momento no contemplo mi ser, aunque acierten mis pensamientos y acciones con mis objetivos y metas, no tendría conexión real con ustedes porque tampoco la tendría conmigo. He aprendido que el contemplar puede conducirme hacia la empatía constante y hacia el reconocimiento consciente de mi responsabilidad con el mundo interior y exterior que habito. Se trata de un aprendizaje constante, como paso a relatar. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4481 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.profesor.guia | Aedo, María Paz | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | Liderazgo educacional | es_CL |
| dc.subject | Administración escolar | es_CL |
| dc.title | Relato transformacional: como la meta-cognición y el liderazgo puede ser claves para y en el cambio social | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
