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Particularidades metodológicas significativas en la frontera entre lo pedagógico y lo terapéutico según monitores teatrales que trabajan con niños con Síndrome de Down (SD)

Gonzalez Navarrete, Romina, Castro Lagos, Mitzi
Summary

Abstract

Con esta investigación queremos identificar las particularidades metodológicas que tienen los monitores que trabajan en el área teatral, al momento de enfrentarse al trabajo con niños con Síndrome d...

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Tesis para optar al grado académico de Licenciado en Teatro. Mención Intérprete Teatral. Tesis para optar al título de Intérprete Teatral

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Keywords: PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZASÍNDROME DE DOWNTERAPIAS ALTERNATIVAS

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http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3928

Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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Oct 25Nov 25Dic 25Ene 26Feb 26Mar 26Abr 26
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