Experiencias pedagógicas de educación popular, su incidencia en la participación juvenil: significados y prácticas acerca de la participación en jóvenes integrantes de un dispositivo pedagógico de educación popular
| dc.date.accessioned | 2016-11-16T20:50:36Z | |
| dc.date.available | 2016-11-16T20:50:36Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología. | es_CL |
| dc.description.abstract | En la presente investigación se describen las relaciones entre las construcciones de significado, las prácticas, las motivaciones en torno a la participación juvenil, y sus experiencias en la educación popular, de jóvenes integrantes de una Escuela popular de Santiago de Chile. Se utilizó un enfoque cualitativo, descriptivo, no experimental y transeccional, mediante el análisis cualitatativo por categorías emergentes. La participación para los y las jóvenes, es integrarse, ser reconocidos como sujetos con sus propias características y capacidades, realizar cambios, y transformar la sociedad. Sus motivaciones se vinculan a la satisfacción de intereses personales, superiores, necesidad de reconocimiento e integración social, y necesidad de ser sujetos históricos activos. Su no participación refiere a falta de recursos, desinterés, y sentimientos de exclusión de lo juvenil, por parte de los y las adultos. La educación popular desarrolla en los y las jóvenes, el pensamiento crítico necesario para la transformación social, y brinda las condiciones ideales de participación. Palabras claves: participación, jóvenes, educación popular, integración, reconocimiento, exclusión y transformación. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3852 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | PARTICIPACIÓN SOCIAL | es_CL |
| dc.subject | EDUCACIÓN POPULAR | es_CL |
| dc.subject | JÓVENES - ASPECTOS SOCIALES | es_CL |
| dc.title | Experiencias pedagógicas de educación popular, su incidencia en la participación juvenil: significados y prácticas acerca de la participación en jóvenes integrantes de un dispositivo pedagógico de educación popular | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
