El teatro al rescate de la comprensión lectora

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dc.contributor.authorAstete Jorquera, Pamela
dc.contributor.authorCruz Reyes, Marcela
dc.contributor.authorMontero Corral, Macarena
dc.contributor.authorRubio Manriquez, Manuel, profesor guía
dc.date.accessioned2014-08-21T22:38:40Z
dc.date.available2014-08-21T22:38:40Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractEste proyecto propone utilizar técnicas teatrales como una herramienta para impactar positivamente en el desarrollo de la comprensión lectora de nuestros estudiantes. Es importante señalar que el teatro reúne las características mencionadas anteriormente, que son relevantes para lograr nuestro objetivo.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1840
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectPEDAGOGÍA TEATRALes_CL
dc.subjectCOMPRENSIÓN DE LECTURAes_CL
dc.subjectEVALUACIÓNes_CL
dc.subjectDIDÁCTICAes_CL
dc.titleEl teatro al rescate de la comprensión lectoraes_CL
dc.typeThesises_CL

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Programa de Segunda Titulación Pedagogía en Educación Básica