Ni silenciados, ni olvidados: sexualidad desde una mirada de la infancia
| dc.contributor.author | Torres Opazo, Claudia | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-14T01:11:17Z | |
| dc.date.available | 2019-08-14T01:11:17Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado académico de Licenciada/o en Trabajo Social. Tesis para optar al título de Trabajador Social | es_CL |
| dc.description.abstract | Esta investigación surge, a propósito de los discursos existentes y prácticas que no han sido adecuadas desde los agentes de intervención, que, además, han sido los encargados de crear y decidir acciones en torno a esta materia. El objetivo de la presente es mostrar como en las etapas desde los 9 a los 13 años se encuentran presentes comportamientos y actitudes sexuales que nos indican la necesidad de una intervención educativa temprana. Centrarse en este segmento etario, nos da la confiabilidad de que, a partir de los 9 años, los niños, niñas y adolescentes pueden hablar abiertamente de sexualidad. Por tanto, el objeto de estudio se centra en niñas y niños de 9 a 13 años de la Escuela República de Italia y la Escuela Finlandia, para aproximarnos a su conceptualización y experimentación de la sexualidad. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4901 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.profesor.guia | Leblanc Castillo, Cecilia | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | Sename (Chile) | es_CL |
| dc.subject | Trabajo social con adolescentes -- Chile | es_CL |
| dc.subject | Educación -- Aspectos sociales | es_CL |
| dc.title | Ni silenciados, ni olvidados: sexualidad desde una mirada de la infancia | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
