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Estrategia pedagógica para potenciar los cuatro niveles del lenguaje en estudiantes de primer año básico con trastornos específicos del lenguaje expresivo

Rodriguez Quezada, Gladys, Plaza Gonzalez, Tamara, Valenzuela Chamorro, Jennifer, Liberman Yaconi, Norma
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Abstract

(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía). El lenguaje es primordial para el desarrollo del niño y niña, por ello los docentes tambié...

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Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención Trastornos Específicos del Lenguaje

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Keywords: Educación inclusiva -- ChileExpresión corporal en niños

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https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4728

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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