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Tensiones socio-curriculares en el discurso y prácticas de enseñanza de profesores de matemática en liceos subvencionados de Temuco

Huaiquian Billeke, Claudia
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(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl).

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Tesis para optar al grado de Doctor en Educación

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Keywords: PROFESORESCURRICULUMMATEMÁTICAS - APRENDIZAJE

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http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4194

Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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