¿Qué metodología de enseñanza utilizan los docentes de lectoescritura de primero básico en una escuela vulnerable de la comuna de El Monte?

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dc.contributor.authorDiaz Fuenzalida, Sonia
dc.contributor.authorIbieta Ibieta, Maria Jose
dc.contributor.authorRio Valdes, Priscilla
dc.date.accessioned2019-09-03T15:39:41Z
dc.date.available2019-09-03T15:39:41Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específico del Lenguaje Orales_CL
dc.description.abstract(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl). Esta investigación pretende caracterizar qué metodología de enseñanza utilizan los docentes de lectoescritura en un Primero Básico de una escuela vulnerable de la comuna de El Monte. De este modo, hemos escogido los temas teóricos más relevantes para desarrollarlos y llevarlos a un conocimiento más profundo acerca de lo que queremos investigar. La investigación a realizar esta bajo el diseño cualitativo, aplicando una entrevista semiestructurada, seguido de pautas de observación de clases. Asimismo, para la triangulación de datos se aplicará, la técnica de transcripción de los datos obtenidos de la entrevista semiestructurada y la pauta de observación. Posteriormente, estos datos serán traspasados a una planilla Word, y serán clasificados por categorías según el caso (se utilizará un color). Además de lo anterior, la triangulación nos permitirá validar el estudio de cada caso, observar las concordancias o diferencias al utilizar varias estrategias durante el estudio, como a su vez, observar la congruencia o disimilitud durante el transcurso de la entrevista y su observación.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5032
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaRodríguez, Rubén
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectMetodos de ensenanza -- Chilees_CL
dc.subjectLectoescritura -- Ensenanza basica -- Metodologiaes_CL
dc.title¿Qué metodología de enseñanza utilizan los docentes de lectoescritura de primero básico en una escuela vulnerable de la comuna de El Monte?es_CL
dc.typeThesises_CL

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Programa de Segunda Titulación en Educación Diferencial