Artes visuales y educación ambiental : una metodología transversal para la escuela rural. Proyecto de intervención

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dc.contributor.authorGallardo Olavarria, Maria Paulina
dc.contributor.authorPavez Ormazabal, Irma, profesor guía
dc.date.accessioned2014-08-28T02:51:23Z
dc.date.available2014-08-28T02:51:23Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractEl siguiente proyecto de intervención educativa está dirigido a los profesores a cargo del subsector de artes visuales y a los niños y niñas de primero a sexto básico, pertenecientes a alguna de las cinco escuelas municipales y rurales de la comuna de Llanquihue, estas son: Escuela rural Los Pellines, Escuela rural Loncotoro, Escuela rural Línea Solar, Escuela rural Colegual y Escuela rural Coligual San Juan, que atienden a estudiantes desde primer año de enseñanza general básica hasta octavo año, en modalidad mixta, siendo la Escuela rural Los Pellines la única que posee educación parvularia.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1934
dc.language.isoenes_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectARTE EN LA EDUCACIÓNes_CL
dc.subjectCREATIVIDADes_CL
dc.subjectDESARROLLO ARTÍSTICO DEL NIÑOes_CL
dc.subjectESCUELA RURALes_CL
dc.titleArtes visuales y educación ambiental : una metodología transversal para la escuela rural. Proyecto de intervenciónes_CL
dc.typeThesises_CL

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Programa de Segunda Titulación Pedagogía en Educación Básica