Apreciación del profesorado acerca del desarrollo rítmico corporal en la enseñanza del repertorio musical en la educación escolar

dc.contributor.authorEscobar Torrealba, Camila
dc.contributor.authorCarvajal Castillo, Mario, profesor guía
dc.date.accessioned2025-04-30T17:39:32Z
dc.date.available2025-04-30T17:39:32Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Educación. Tesis (Pedagogía en Educación Musical) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
dc.description.abstractLa relevancia del tema se ancla en dos elementos fundamentales. En primer lugar, acercar a nuestra disciplina a incorporar el acervo científico a modo de actualización de nuestros saberes, particularmente aquellos que provienen de la neurociencia y de la psicología cognitiva. En este sentido, Chiuminatto (2020) señala que “es fundamental señalar que existen múltiples estudios provenientes del ámbito de la neurociencia que demuestran la incuestionable importancia de la música en el desarrollo de las capacidades cognitivas, creativas, comunicativas, expresivas y sociales de los estudiantes.
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7446
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristiano
dc.subjectDesarrollo cognitivo
dc.subjectCuerpo humano en música
dc.subjectInteligencia
dc.subjectTrastornos músculo-esqueléticos
dc.subjectErgonomía
dc.titleApreciación del profesorado acerca del desarrollo rítmico corporal en la enseñanza del repertorio musical en la educación escolar
dc.typeThesis

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