Ideas para una (de) liberación en la pedagogía crítica latinoamericana

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Date

2008

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Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Abstract

La pedagogía crítica latinoamericana ha continuado su camino a pesar del fuerte cuestionamiento y de la hegemonía del estructuralismo neoliberal, hoy en cuestión. No obstante, esta pedagogía también ha perdido su ímpetu original y se ha desperfilado en el apogeo de las sociedades globalizadas y del capitalismo del conocimiento.

Description

Keywords

PEDAGOGIA CRITICA, LATINOAMÉRICA, LIBERACIÓN, HUMANISMO CRISTIANO

Citation

Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°6, 2008. p. 23-37