La generación Ni-Ni en Chile : constitución de la Identidad Narrativa en jóvenes que ni estudian ni trabajan

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dc.contributor.authorCalderon Aranda, Rodrigo
dc.contributor.authorRodriguez Martinez, Paola
dc.date.accessioned2016-03-04T16:07:02Z
dc.date.available2016-03-04T16:07:02Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.es_CL
dc.description.abstractMediante la siguiente investigación se busca comprender como se constituye la identidad narrativa en jovenes varones de 25 a 28 anos que ni estudian ni trabajan. Para eso se identificarán episodios de la etapa academica que hayan influido en la situacion actual de ni estudiar ni trabajar y se buscará conocer la relacion entre los hitos importantes o circunstanciales que los han marcado en la constitucion de la identidad narrativa y la contrucción de su proyecto de vida.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3556
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaAronsohn Falickmann, Susana
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectJUVENTUD URBANAes_CL
dc.subjectCONDICIONES SOCIALESes_CL
dc.subjectIDENTIDAD JUVENILes_CL
dc.subjectACTITUD DE VIDAes_CL
dc.subjectNINIes_CL
dc.titleLa generación Ni-Ni en Chile : constitución de la Identidad Narrativa en jóvenes que ni estudian ni trabajanes_CL
dc.typeThesises_CL

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