Conocer las representaciones de docentes, profesionales y madres en relación al autoestima que plantea Neva Milicic en alumnos/as con discapacidad cognitiva leve que pertenecen al proyecto de integración en la escuela municipal Poeta Víctor Domingo Silva en la comuna de San Joaquín
| dc.contributor.author | Videla Suguiyama, Maria Paz | |
| dc.contributor.author | Barazarte Angel, Loreto | |
| dc.contributor.author | Pincheira Munoz, Luis, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-07T16:28:09Z | |
| dc.date.available | 2015-08-07T16:28:09Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Educación Diferencial con mención en Deficiencia Mental y Trastorno Específico de Lenguaje Oral | es_CL |
| dc.description.abstract | La autoestima se estimula desde la infancia y especialmente en la vinculación que se ha tenido con sus padres y otras personas que hayan sido significativas. El niño/a con bajo rendimiento escolar tienden a presentar una baja motivación para aprender, su esfuerzo queda con una sensación de frustración por sus experiencias de fracaso, se siente poco eficaz y evita desafíos escolares. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3114 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | INTEGRACIÓN ESCOLAR | es_CL |
| dc.subject | AUTOESTIMA EN NIÑOS | es_CL |
| dc.subject | DISCAPACIDAD | es_CL |
| dc.title | Conocer las representaciones de docentes, profesionales y madres en relación al autoestima que plantea Neva Milicic en alumnos/as con discapacidad cognitiva leve que pertenecen al proyecto de integración en la escuela municipal Poeta Víctor Domingo Silva en la comuna de San Joaquín | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
