Resistencia y posibilidades de cambio desde el espacio escolar: una reflexión histórico-social sobre los saberes que median la escuela
dc.contributor.author | La Rosa Hernandez, Edgardo | |
dc.contributor.author | Zurita Garrido, Felipe, profesor guía | |
dc.date.accessioned | 2013-09-13T16:34:21Z | |
dc.date.available | 2013-09-13T16:34:21Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales. Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación | es_CL |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1119 | |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
dc.subject | RESILIENCIA | es_CL |
dc.subject | ESPACIO ESCOLAR | es_CL |
dc.subject | ESCUELA | es_CL |
dc.subject | HISTORIA | es_CL |
dc.subject | ANÁLISIS HISTÓRICO SOCIAL | es_CL |
dc.subject | SABERES | es_CL |
dc.title | Resistencia y posibilidades de cambio desde el espacio escolar: una reflexión histórico-social sobre los saberes que median la escuela | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |