Memorarización en el teatro: la interpretación y técnicas en la escuela de teatro imagen

dc.contributor.authorArenas Massa, Isidora
dc.contributor.authorGonzález Martínez, Marco, profesor guía
dc.date.accessioned2024-05-23T16:55:28Z
dc.date.available2024-05-23T16:55:28Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado/a en Artes. Tesis (Licenciatura en Artes) -- Universidad Academia del Humanismo Cristiano, 2023.
dc.description.abstractLa presente investigación inscrita en el campo de las artes,, con un enfoque cualitativo, dirigido al campo disciplinar de las artes escénicas. Pretende ahondar en los procesos y técnicas de memorización de texto dramático en la labor actor. Siendo esta, una actividad fundamental para el desarrollo de su quehacer artístico no es mucho lo que se comenta respecto a ella. Al hacer el ejercicio de observar al actor o actriz en escena interpretando un monólogo o soliloquio extenso es bastante frecuente retirarnos del teatro sin detenernos a pensar ¿Cómo lo hizo? De igual manera que cualquier espectador puede parar por alto este cuestionamiento, los mismos actores tienden a obviar este trabajo, convirtiéndose en un suceso que está prácticamente sobrentendido, sin embargo ¿se encuentra realmente resuelto? Este silencio en referencia a los procesos de memorización de texto, son lo que propulsan la siguiente investigación.
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7220
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristiano
dc.subjectArtes de representación
dc.subjectTeatro
dc.subjectActuación teatral -- Técnica
dc.subjectMemorización de textos
dc.titleMemorarización en el teatro: la interpretación y técnicas en la escuela de teatro imagen
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
TPLA 83.pdf
Size:
1.06 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: