Percepción de los profesores de matemáticas sobre las finalidades de la evaluación formativa
| dc.contributor.author | Chávez Contreras, David | |
| dc.contributor.author | Mosqueira Fuentes, Raúl | |
| dc.contributor.author | Ravanal Moreno, Eduardo, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-19T09:42:03Z | |
| dc.date.available | 2023-06-19T09:42:03Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media. Tesis (Pedagogía en Educación Media)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020. | es |
| dc.description.abstract | Hemos presentado este trabajo que busca conocer la percepción que tienen los profesores de matemática sobre la evaluación formativa. Tema que ha cobrado gran interés en estos tiempos y que busca conocer cuál es la idea que tienen 33 profesores de matemática de distintos colegios, que actualmente están en ejercicio. | es |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6674 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es |
| dc.subject | Matemáticas -- Enseñanza | es |
| dc.subject | Evaluación educacional | es |
| dc.subject | Matemáticas -- Aspectos psicológicos | es |
| dc.title | Percepción de los profesores de matemáticas sobre las finalidades de la evaluación formativa | es |
| dc.type | Thesis | es |
