La incorporación de los intereses de niños y niñas en las experiencias de enseñanza-aprendizaje

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dc.contributor.authorBaeza Valdebenito Marlenne Andrea.
dc.contributor.authorValdivia Peña Rita.
dc.contributor.authorAdlerstein Grimberg, Cynthia, profesor guía
dc.date.accessioned2014-11-19T02:03:02Z
dc.date.available2014-11-19T02:03:02Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractEsta investigación pretende comprender de qué forma las Educadoras de Párvulos incorporan en las experiencias de enseñanza-aprendizaje los intereses de los niños y niñas pertenecientes al Jardín “Artístico Semillita” de JUNJI.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2506
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectENSEÑANZA APRENDIZAJEes_CL
dc.subjectEDUCACIÓN PARVULARIAes_CL
dc.subjectROL DEL EDUCADOR DE PARVULOSes_CL
dc.titleLa incorporación de los intereses de niños y niñas en las experiencias de enseñanza-aprendizajees_CL
dc.typeThesises_CL

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Pedagogía en Educación Parvularia