La incorporación de los intereses de niños y niñas en las experiencias de enseñanza-aprendizaje
| dc.contributor.author | Baeza Valdebenito Marlenne Andrea. | |
| dc.contributor.author | Valdivia Peña Rita. | |
| dc.contributor.author | Adlerstein Grimberg, Cynthia, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2014-11-19T02:03:02Z | |
| dc.date.available | 2014-11-19T02:03:02Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educación. | es_CL |
| dc.description.abstract | Esta investigación pretende comprender de qué forma las Educadoras de Párvulos incorporan en las experiencias de enseñanza-aprendizaje los intereses de los niños y niñas pertenecientes al Jardín “Artístico Semillita” de JUNJI. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2506 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | ENSEÑANZA APRENDIZAJE | es_CL |
| dc.subject | EDUCACIÓN PARVULARIA | es_CL |
| dc.subject | ROL DEL EDUCADOR DE PARVULOS | es_CL |
| dc.title | La incorporación de los intereses de niños y niñas en las experiencias de enseñanza-aprendizaje | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
