1 Downloads0 Views0% Trend
Aproximación clínica para la transformación de la tarea educativa. (Psicología Social para educadores del s. XXI)
Summary
Abstract
El artículo propone revisar de modo crítico las limitaciones que en el tercer milenio muestran los resultados de la tarea educativa a partir de la aplicación del modelo educativo tradicional, según la...
Description
Advisor
Journal Title
Volume Title
Sponsorship
Citation
Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°2, 2002. p. 125-138