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Modelo geodidáctico para el desarrollo rural sustentable, desde la perspectiva espacial
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Este artículo trata sobre la educación geográfica para el desarrollo
rural sustentable. La pregunta de investigación planteada es: ¿cuáles son los
efectos en la modificación de habilidades cognitiva...
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En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°12, 2012. p. 85-99.