¿Cuáles son las diferencias y similitudes didácticas, educativas y culturales, en los talleres extra programáticos de música de tradición en establecimientos educacionales ubicados geográficamente en el norte y centro del país?

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dc.contributor.authorDiaz Chavarini, Pedro Pablo
dc.contributor.authorCarvajal Castillo, Mario, profesor guía
dc.date.accessioned2023-08-29T13:24:43Z
dc.date.available2023-08-29T13:24:43Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Educación. Tesis (Pedagogía en Educación Musical) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.es
dc.description.abstractEn el presente documento encuentra información referida sobre la música de tradición folklórica latinoamericana, aplicada a dos talleres extra programáticos ubicados en dos zonas geográficas diferentes de Chile, la didáctica aplicada por los docentes a cargo, la vinculación e importancia que le dan los establecimientos educacionales a los talleres que trabajan este tipo de música, y en la profundización referente a la cosmovisión vinculada al repertorio que trabajan.es
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6887
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes
dc.subjectFolklore -- América del Sures
dc.subjectMúsica -- Estudio e instrucciónes
dc.subjectAutonomía en la educaciónes
dc.subjectMétodos de enseñanza -- Chilees
dc.title¿Cuáles son las diferencias y similitudes didácticas, educativas y culturales, en los talleres extra programáticos de música de tradición en establecimientos educacionales ubicados geográficamente en el norte y centro del país?es
dc.typeThesises

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