Memoria colectiva y transmisión en los discursos y rituales memorísticos juveniles. un estudio de caso en el Liceo Hernando de Magallanes, Villa Francia

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dc.contributor.authorDelgado Yanez, Felipe
dc.contributor.authorRoman Cepeda, Millaray
dc.date.accessioned2016-04-26T19:44:08Z
dc.date.available2016-04-26T19:44:08Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractLa presente investigación nace a partir de la necesidad de comprender los vínculos entre la memoria colectiva de un sector emblemático como lo es Villa Francia y las prácticas memorísticas desplegadas por los alumnos de un liceo que forman parte de la comunidad, el Liceo Hernando de Magallanes. Desde la premisa que el ser humano es un ser social el cual diariamente está en constante confrontación con conocimientos, vivencias y por supuesto recuerdos, es que nace la interrogante de cómo esta cotidianidad comienza a verse cargada de signos específicos que hacen y forman un relato memorístico propio.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3622
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaAreyuna Ibarra, Beatriz
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectMEMORIA - ASPECTOS SOCIALES - CHILEes_CL
dc.subjectMEMORIA COLECTIVA - CHILEes_CL
dc.titleMemoria colectiva y transmisión en los discursos y rituales memorísticos juveniles. un estudio de caso en el Liceo Hernando de Magallanes, Villa Franciaes_CL
dc.typeThesises_CL

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Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales