Canto a lo humano y rap. Una propuesta didáctica para 7º básico, en el marco de la poesía popular y el fortalecimiento de la oralidad en los escenarios educativos nacionales

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dc.contributor.authorEscobar Rodriguez, Maria Soledad
dc.date.accessioned2019-02-05T20:38:16Z
dc.date.available2019-02-05T20:38:16Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Media.es_CL
dc.description.abstractLa escuela no es ajena a la realidad de su entorno. Si bien en algún comienzo fue concebida como el lugar donde se transmitía el conocimiento de una manera literal y arbitraria, hoy la escuela es vista como un espacio abierto y dinámico al servicio de la formación del estudiante y su contexto. El proceso de enseñanza-aprendizaje se centra en la interacción didáctica que se produce entre el docente y el estudiante y que tiene como fin la adquisición de aprendizajes significativos. El alumno aprende a medida que engrana los conocimientos nuevos con los existentes y con sus experiencias de vida, lo que da por resultado un aprendizaje significativo. Esta investigación tiene como tema - problema la enseñanza de la poesía en articulación con los tres ejes, (lectura, escritura y oralidad) abordando el género lírico desde las mediaciones de la cultura popular, motivando a los estudiantes a crear poesía utilizando el rap, entendiendo por rap la herramienta lírica musicalizada que narra la contingencia y permite a los alumnos crear imágenes poéticas a partir de su cotidianidad; así como formas de comprensión crítica de diferentes situaciones nacionales y experiencias individuales.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4638
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaRabanal Gatica, Dámaso
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectAPRENDIZAJE -- METODOLOGÍAes_CL
dc.subjectPROMOCIÓN DE LA LECTURAes_CL
dc.subjectMETODOS DE ENSENANZA -- CHILEes_CL
dc.titleCanto a lo humano y rap. Una propuesta didáctica para 7º básico, en el marco de la poesía popular y el fortalecimiento de la oralidad en los escenarios educativos nacionaleses_CL
dc.typeThesises_CL

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