El rol del profesor, frente al bullying
| dc.contributor.author | Torres Zuniga, Jenny | |
| dc.contributor.author | Pavez Ormazabal, Irma, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2014-08-24T23:13:14Z | |
| dc.date.available | 2014-08-24T23:13:14Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación. | es_CL |
| dc.description.abstract | Proyecto de intervención en el colegio Nueva Integral Altazor, como tema de nuestra tesis para optar al título Profesora general Básica. El tema elegido “El rol del profesor frente al bullying” La intervención se realizó en la Escuela Nueva Integral Altazor, ubicada en la comuna de Peñaflor la cual se aplica a estudiantes que cursan 6 año básico con un total de matricula de 31 niños y niñas, cuyas edades fluctuaron entre los 11 y 12 años. A dicha muestra se les aplicó una pauta para detectar posibles víctimas de bullying y el denominado Test de Bull, creado por Cerezo (1997), validado y adaptado a la realidad chilena por Felipe Lecannelier (2002). Psicólogo de la Universidad del Desarrollo. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1859 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | BULLYING | es_CL |
| dc.subject | ROL DOCENTE | es_CL |
| dc.subject | CONVIVENCIA ESCOLAR | es_CL |
| dc.subject | ORIENTACIÓN | es_CL |
| dc.title | El rol del profesor, frente al bullying | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
