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Plan de potenciación de habilidades psicolingüísticas en estudiantes de primer año básico con diagnóstico TEL basado en el uso de gamificación

Carmona Allendes, Javiera, Flores Moya, Paulina, Zapata Acevedo, Macarena, Alarcón Silva, Marco, profesor guía
Resumen

Resumen

Esta investigación tiene por objetivo proponer un plan de potenciación para el desarrollo de habilidades psicolingüísticas, específicamente la comprensión auditiva y la expresión verbal, a través de l...

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Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanis...

Profesor Guía

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Palabras clave: Autismo infantilTrastorno específico del lenguaje en los niñosAutismo -- Aspectos socialesHabilidades del lenguaje

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https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7372

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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