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Plan de potenciación: fomentar la participación de estudiantes de 3° básico de una escuela de San Esteban a través del juego, promoviendo un ambiente inclusivo

Rojas Toledo, Rocío, Díaz Ramirez, Javiera, Varas Aguilera, Sebastian, Trengove Thiele, Ethel, profesora guía
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La presente investigación tiene como objetivo desarrollar un Plan de Potenciación, el cual consiste en implementar talleres para fomentar la participación a través del juego, promoviendo un ambiente i...

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Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanis...

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Keywords: Juegos educativosInclusión educativa -- ChileEstrategias de aprendizaje

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https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/8034

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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Abr 26May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26
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2021 - Aranda Álvarez, Paola Andrea
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