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Plan de potenciación para el desarrollo de funciones ejecutivas en estudiantes de enseñanza básica bajo el enfoque DUA

Faúndez Tabilo, Eliana, González Matus, Paula, Vera Riffo, Elizabeth, Rojas Soto, Felipe, profesor guía
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Abstract

El presente plan de potenciación busca desarrollar estrategias de trabajo colaborativo, que potencien las habilidades sociales, cognitivas y emocionales en niños de nivel de párvulos mediante experien...

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Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanis...

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Keywords: Investigación educativa -- ChileInclusión educativaDiseño Universal para al aprendizaje (Chile)

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https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/8039

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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