La noticia como clase textual : las revistas culturales chilenas del siglo XIX como agentes de cambio

dc.contributor.authorAmaya Garcia, Marcela
dc.date.accessioned2014-10-10T15:28:34Z
dc.date.available2014-10-10T15:28:34Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionEn: Isla flotante. Revista de Periodismo y Literatura de la Escuela de Periodismo de la Academia. Año 5, no. 5, Invierno 2013. pp. 101-115. ISSN: 0718-6835.es_CL
dc.description.abstractEn esta investigación se lleva a cabo un análisis de los procesos (verbo) y de los actos de habla en el discurso noticioso, desde un punto de vista funcional (Haliday, 1994a) y pragmático (Searle, 1994), en el marco de la Lingüística Textual, en particular, de los estudios tipológicos de multinivel. Concretamente, se observa la ocurrencia de éstos como rasgos lingüísticos y extralingüisticos asociados a la noticia.es_CL
dc.identifier.issn07186835
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2045
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectANÁLISIS DEL DISCURSOes_CL
dc.subjectTIPOLOGIA (LINGUISTICA)es_CL
dc.subjectACTO DE HABLAes_CL
dc.subjectNOTICIAes_CL
dc.titleLa noticia como clase textual : las revistas culturales chilenas del siglo XIX como agentes de cambioes_CL
dc.typeArticlees_CL

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