Enseñanza del mito de crecimiento económico en Dictadura en el Liceo Polivalente José Manuel Balmaceda

dc.contributor.authorDomenech Loch, Gerhard Yerko
dc.contributor.authorGarcía Délano, Diego, profesor guía
dc.date.accessioned2026-06-16T16:19:26Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor de Educación Media en Historia y Ciencias Sociales. Tesis (Licenciatura en Historia) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
dc.description.abstractEl tema de investigación se define a partir de la visión de crecimiento falsa que se desarrolla en el texto escolar correspondiente a segundo medio, bloque III, lección XII: “El proyecto económico e institucionalización de la dictadura”. Lo que motiva esta investigación, es la importancia del mito del crecimiento económico en dictadura a la hora de generar una visión histórico-económica desde el 11 de septiembre de 1973 hasta el retorno a la democracia en 1990. Así como también, a las radicales políticas utilizadas en este periodo para generar un mayor ingreso fiscal y amortiguar fuertes crisis internacionales como la vivida en 1982.
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7853
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristiano
dc.subjectDictadura -- Aspectos económicos -- Chile -- 1973-1990
dc.subjectPolítica y gobierno -- Chile
dc.titleEnseñanza del mito de crecimiento económico en Dictadura en el Liceo Polivalente José Manuel Balmaceda
dc.typeThesis

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