Intervención para potenciar el desarrollo socioafectivo en estudiantes con diagnóstico de discapacidad intelectual y del desarrollo

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dc.contributor.authorMunoz Barahona, Jenny
dc.contributor.authorAlarcon Carvacho, Patricio, profesor guía
dc.date.accessioned2022-08-29T17:22:44Z
dc.date.available2022-08-29T17:22:44Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.es
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6129
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes
dc.subjectFilosofía de la educaciónes
dc.subjectPersonas con discapacidad -- Educaciónes
dc.subjectEmociones -- Aspectos sociológicoses
dc.titleIntervención para potenciar el desarrollo socioafectivo en estudiantes con diagnóstico de discapacidad intelectual y del desarrolloes
dc.typeThesises

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Programa de Segunda Titulación en Educación Diferencial