Estrategias psicomotoras y su contribución a la autorregulación emocional con estudiantes de 1° y 2° medio de un liceo municipal de la comuna de Santiago Centro
| dc.contributor.author | Moreno Tenorio, Ninoska | |
| dc.contributor.author | Torres Terán, Sigrid | |
| dc.contributor.author | Pizarro Flores, Carolina, profesora guía | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-10T23:20:39Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Tesis para la optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a de Educación Diferencial. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia del Humanismo Cristiano, 2024. | |
| dc.description.abstract | La presente investigación devela un estudio sobre las estrategias psicomotoras y su contribución a la autorregulación emocional con estudiantes de 1° y 2° medio de un liceo municipal de la comuna de Santiago Centro, en el cual se tiene un enfoque principalmente en dos asignaturas de marco curricular las cuales son; lenguaje y literatura e historia y geografía. Esta disciplina científica mencionada anteriormente se conoce como psicomotricidad y tiene como foco principal el movimiento corporal, hoy en día esta es utilizada en los procesos de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de la primera infancia en donde inicialmente tiene un enfoque en el desarrollo psicomotor. El grupo etario a estudiar encasilla principalmente la etapa de adolescencia, el cual se debe considerar el proceso biológico y psicológico por el que se están transitando, es por esto que se trabaja en la ejecución y utilización de estrategias psicomotoras para el manejo de la autorregulación a través de diversas metodologías, planes de trabajo, planificaciones, entre otros. | |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7835 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | |
| dc.subject | Investigación educativa | |
| dc.subject | Emociones -- Aspectos | |
| dc.subject | Aptitud motora en niños | |
| dc.title | Estrategias psicomotoras y su contribución a la autorregulación emocional con estudiantes de 1° y 2° medio de un liceo municipal de la comuna de Santiago Centro | |
| dc.type | Thesis |