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Estrategias motivacionales utilizadas por los profesores de educación diferencial en la construcción de un ambiente propicio para el aprendizaje inclusivo

Maulen Gomez, Katherine, Paredes Figueroa, Karla, Salazar Hernandez, Maria, Pezoa San Martin, Maite
Resumen

Resumen

El objetivo general de este trabajo investigativo, fue analizar las estrategias motivacionales utilizadas por docentes de Educación Diferencial de una Escuela de Lenguaje de la comuna de Melipilla e...

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Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específico del Lenguaje Oral.

Profesor Guía

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Palabras clave: Educación inclusivaAprendizaje -- Metodología

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http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4562

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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