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Las necesidades educativas : nuevos elementos de acción, para una práctica que significa y transforma
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El presente artículo busca contribuir con el avance de nuevas y constructivas maneras de abordar la compleja problemática de atención a las necesidades educativas. De ahí que emerge la necesidad de re...
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Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°8, 2010. p. 151-162