Análisis monográfico - descriptivo de los manuales: “cicerón”, “dinámica articulatoria” y “aprende a pronunciar la erre”, para trabajar la dislalia funcional en el fonema /r/

dc.contributor.authorCorrea Irrazabal, Jessica
dc.contributor.authorHenriquez Catalan, Macarena
dc.contributor.authorRodriguez Farias, Jorge
dc.contributor.authorLopez Marchant, Vicente, profesor guía
dc.date.accessioned2014-11-18T01:07:00Z
dc.date.available2014-11-18T01:07:00Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionTesis Para Optar Al Grado De Licenciado En Educación y al Título De Profesor De Educación Diferencial.es_CL
dc.description.abstractEl objetivo principal de esta investigación Establecer las estrategias de trabajo del Fonema /r/ en los manuales: Cicerón, Dinámica articulatoria y Aprende a pronunciar la erre y su impacto en el desarrollo del lenguaje en la etapa escolar.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2471
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectTRASTORNOS DEL LENGUAJEes_CL
dc.subjectFONEMASes_CL
dc.subjectDISLALIAes_CL
dc.titleAnálisis monográfico - descriptivo de los manuales: “cicerón”, “dinámica articulatoria” y “aprende a pronunciar la erre”, para trabajar la dislalia funcional en el fonema /r/es_CL
dc.typeThesises_CL

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
tpedif07.pdf
Size:
8.99 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.57 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: