Gestión de emociones: plan para el desarrollo de habilidades socioemocionales en estudiantes de 7mo Básico

dc.contributor.authorArriagada Olguín, Carolina
dc.contributor.authorDuarte Navarro, Keyla
dc.contributor.authorYáñez Pizarro, Valentina
dc.contributor.authorCaprario Morales, Dante, profesor guía
dc.date.accessioned2025-01-24T14:23:20Z
dc.date.available2025-01-24T14:23:20Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
dc.description.abstractEn el presente trabajo de seminario, se aborda el área socioemocional, teniendo como objetivo general, el desarrollo de un plan de potenciación sobre la gestión de emociones para séptimo año básico del establecimiento Bicentenario College, elaborando talleres prácticos de trabajo para estudiantes y docentes del nivel. Se considera en el plan, aplicación de instrumentos de recogida de información, un taller para docentes y dos para estudiantes, además de la elaboración de cuadernillo de trabajo, que permite el desarrollo socioemocional de las y los estudiantes. Para finalizar, se aplican herramientas de evaluación de impacto, para conocer las experiencias y opiniones que tienen de los talleres docentes y estudiantes de séptimo año básico, evidenciando si se logran los objetivos propuestos y dinámicas que pueden ser retroalimentadas a través de formularios Google.
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7379
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristiano
dc.subjectEmociones infantiles
dc.subjectEmociones -- Aspectos sociales
dc.titleGestión de emociones: plan para el desarrollo de habilidades socioemocionales en estudiantes de 7mo Básico
dc.typeThesis

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