Descripción de las competencias en comprensión y producción textual en estudiantes de primer año de la Universidad
| dc.contributor.author | Bravo Corvalan, Diana Ignacia | |
| dc.contributor.author | Miranda Wende, Camila Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-05T16:39:19Z | |
| dc.date.available | 2019-02-05T16:39:19Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Lengua Castellana y Comunicación y al grado de Licenciado en Educación. | es_CL |
| dc.description.abstract | Esta investigación aborda el ámbito de la escritura y la comprensión lectora de los estudiantes que ingresan a primer año en la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Se propone el análisis de las habilidades en comprensión y producción textual asumiendo una perspectiva psicolingüística basada en el modelo estratégico proposicional de Kintsch y Van Dijk. La metodología posee un carácter cualitativo y se plantea a partir de la descripción de los resultados obtenidos tras la aplicación por parte de la universidad de un instrumento de evaluación correspondiente a una prueba de diagnóstico implementada por la institución. El análisis e interpretación de los datos, se realizó por medio del establecimiento de niveles de comprensión tanto locales como globales y de habilidades de producción, en este caso de un texto argumentativo. La descripción implicó las habilidades requeridas por los estudiantes para responder la evaluación: reconocimiento de macroproposiciones, de macroestructuras y significado global del texto, entre otras. Mientras que para la producción textual se establecieron las macroestructuras básicas de un argumento (Toulmin): tesis, argumento, garantía, respaldo, entre otros. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4634 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.profesor.guia | Burgueño Negrete, Claudia | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | PSICOLINGÜÍSTICA -- ESTUDIO DE CASOS | es_CL |
| dc.subject | ESTUDIANTES DE EDUCACION SUPERIOR -- INVESTIGACIONES -- CHILE | es_CL |
| dc.subject | COMPRENSIÓN DE LECTURA -- EDUCACION SUPERIOR | es_CL |
| dc.title | Descripción de las competencias en comprensión y producción textual en estudiantes de primer año de la Universidad | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
