La creatividad en acción: investigación sobre el proceso creativo en artes visuales un estudio de casosun estudio de casos

Abstract

En la presente investigación la intención es trabajar la habilidad de la creatividad en la asignatura de Artes Visuales y su proceso de enseñanza-aprendizaje, que permitan establecer su relevancia en un contexto específico, para ello se realizará una inmersión en el campo en un establecimiento escolar de la comuna de Providencia. Sin embargo, el aspecto principal está en la investigación sobre la focalización de esta habilidad clave. La problemática de esta investigación se relaciona con la necesidad de promover la creatividad en las Artes Visuales y cómo ésta se implementa en el aula, los métodos de enseñanza de docentes de la disciplina, y la manera en que los y las estudiantes aplican y entienden esta habilidad de la asignatura. En este sentido, la investigación con el uso de entrevistas y observaciones sobre un establecimiento educacional particular permitirá comprender si se desarrolla o no la habilidad clave de la creatividad en un establecimiento específico.