La experiencia de participación comunitaria y su vinculación con el aprendizaje : el caso del club de juegos “la casita de los niños”

dc.contributor.authorFuentes Pavez, Maria Carolina
dc.contributor.authorPadilla Valenzuela, Carolina
dc.contributor.authorAdlerstein Grimberg, Cynthia, profesor guía
dc.date.accessioned2014-11-19T01:17:53Z
dc.date.available2014-11-19T01:17:53Z
dc.date.issued2007
dc.descriptionTesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractEsta investigación se enmarca en un Programa Pro-Empleo en Servicios Comunitarios, que surge como iniciativa de la Fundación para la Superación de la Pobreza y se desarrolla bajo la coordinación de la ONG CEANIM. (Centro de Estudio y Atención del Niño y la Mujer) que aborda este programa desde el área de Educación, con el propósito de brindar atención y cuidado infantil a niños y niñas menores de seis años que no tienen acceso, o no asisten a otras modalidades educativas.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2486
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectPOLÍTICAS EDUCATIVASes_CL
dc.subjectPOBREZAes_CL
dc.subjectEDUCACIÓN PARVULARIAes_CL
dc.subjectJUEGOSes_CL
dc.titleLa experiencia de participación comunitaria y su vinculación con el aprendizaje : el caso del club de juegos “la casita de los niños”es_CL
dc.typeThesises_CL

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