Factores protectores de resiliencia
dc.contributor.author | Farias Figueroa, Jean | |
dc.contributor.author | Cid Rodriguez, Soledad, profesor guía | |
dc.date.accessioned | 2012-05-24T19:45:10Z | |
dc.date.available | 2012-05-24T19:45:10Z | |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación | es_CL |
dc.description.abstract | El concepto de resiliencia y todo lo que implica nos trae nuevos vientos de cambios a nivel personal, educacional y social, ya que se convierte en una esperanza que indudablemente cambia el futuro de alumnos y familias que se encuentran inmersos en situaciones vulnerables y que ven limitadas sus posibilidades de surgir y de salir de la adversidad. La resiliencia puede definirse en términos generales como la “capacidad del ser humano para hacer frente a las adversidades de la vida, superarlas y ser transformada positivamente por ellas Grotberg; 1996” (Cide 1998: 2), convirtiéndose en una oportunidad para los docentes que diariamente trabajan con alumnos que se enfrentan a circunstancias de deprivación social, cultural y emocional . | es_CL |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/385 | |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
dc.subject | AUTOESTIMA EN NIÑOS ENSENANZA BASICA | |
dc.subject | CREATIVIDAD NIÑOS | |
dc.title | Factores protectores de resiliencia | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |