La vivencia del duelo desde la discapacidad física adquirida por accidente: estudio de dos casos de hombres adultos

dc.contributor.authorGonzalez Gonzalez, Jocelyn
dc.contributor.authorFigueroa Munoz, Abraham
dc.date.accessioned2018-07-24T20:41:50Z
dc.date.available2018-07-24T20:41:50Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.es_CL
dc.description.abstractEl sistema educativo contempla distintas opciones, entre las cuales se encuentran: las escuelas especiales, que atienden alumnos con discapacidad sensorial, intelectual, motora, de la relación y comunicación y trastornos específicos del lenguaje; los establecimientos de educación regular con proyectos de integración escolar y con grupos diferenciales, para aquellos alumnos que presentan discapacidad y dificultades de aprendizaje. Otra opción que es muy importante en materia de equidad son las escuelas y aulas hospitalarias para niños hospitalizados. (MINEDUC, 2005, p. 18)es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4455
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaRodríguez Segura, Mauricio
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectPersonas con discapacidad -- Psicologiaes_CL
dc.titleLa vivencia del duelo desde la discapacidad física adquirida por accidente: estudio de dos casos de hombres adultoses_CL
dc.typeThesises_CL

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