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Niños institucionalizados: subjetividad y modelo de intervención terapéutica de reparación
Summary
Abstract
La presente investigación de carácter teórico está orientada por la pregunta ¿Cuál es la concepción de subjetividad al interior del modelo de intervención terapéutica de reparación para niños que está...
Description
Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología