Inclusión de padres y apoderados en el proceso educaivo de los estudiantes de la escuela E-130 República de Bolivia, comuna de Valparaíso
| dc.contributor.author | Eguez Araya, Romy | |
| dc.contributor.author | Topoco Morales, Ivania | |
| dc.contributor.author | Ferrando, Miriam, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2014-08-18T04:08:43Z | |
| dc.date.available | 2014-08-18T04:08:43Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación. | es_CL |
| dc.description.abstract | El presente Proyecto de Intervención pretende impactar de manera positiva en la escuela E-310 República de Bolivia, comuna de Valparaíso, a través del fortalecimiento de las instancias de participación de los padres y apoderados de los estudiantes en el proceso educativo. En este documento se sostendrá la necesidad de incorporar a diversos actores de la comunidad educativa en los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Para este fin, se utilizará un enfoque teórico-metodológico que ponga los incentivos principalmente en la participación temprana de los padres, bajo criterios de pertinencia y oportunidad para optimizar el desarrollo de las instancias propuestas para tal efecto. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1799 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES | es_CL |
| dc.subject | PROCESO EDUCATIVO | es_CL |
| dc.subject | COMUNIDAD ESCOLAR | es_CL |
| dc.subject | ENSENANZA BASICA | es_CL |
| dc.title | Inclusión de padres y apoderados en el proceso educaivo de los estudiantes de la escuela E-130 República de Bolivia, comuna de Valparaíso | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
