Conductas de riesgo para la convivencia escolar en adolescentes
dc.contributor.author | Aburto Mendoza, Maria Elena | |
dc.date.accessioned | 2017-04-11T15:31:59Z | |
dc.date.available | 2017-04-11T15:31:59Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media. Mención en Filosofía | es_CL |
dc.description.abstract | Se describen las concepciones de las estudiantes de un liceo de mujeres de Santiago respecto a conductas de riesgo que afectan la convivencia escolar. Es un estudio de caso, de diseño no experimental, trasversal, de muestra no probabilística y metodología mixta. Se recaba la información a través de cuestionarios en los que participan 37 estudiantes, los cuales se analizan mediante la técnica de Análisis de Contenido. Los resultados señalan que: 1. Las estudiantes consideran como conductas de riesgo para su convivencia escolar, la violencia entre compañeras y el consumo de alcohol y drogas, 2. Las causas de los problemas de convivencia detectados se refieren a déficits en habilidades sociales y formación valórica, 3. Las estudiantes identifican consecuencias psicológicas derivadas de los problemas de convivencia escolar, referidas a sentimientos de minusvalía e intimidación que afectan su motivación el liceo. | es_CL |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4013 | |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.profesor.guia | Cepeda Villalón, Hugo | |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
dc.subject | CONVIVENCIA ESCOLAR | es_CL |
dc.subject | CONDUCTA - ASPECTOS PSICOLÓGICOS | es_CL |
dc.title | Conductas de riesgo para la convivencia escolar en adolescentes | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |