Estrategias metodólogicas innovadoras en compresión lectora para alumnos y alumnas de 4° año básico de la escuela básica "Teniente Ignacio Serrano"

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Date

2010

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Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Abstract

Esta investigación propone un proyecto para mejorar las habilidades de compresión de lectura, que es una competencia transversal en el currículo y los alumnos al tener una compresión lectora pobre estarían afectado sus habilidades en otras subsectores.

Description

Tesis para optar al Título de Profesor de Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación

Keywords

COMPRENSIÓN LECTORA, INFERENCIA, HABILIDADES, COMPETENCIAS

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